2013年2月15日 星期五

建築設計資訊處理 (2013/2~2013/6)


建築設計資訊處理 (2013/2~2013/6) 

國立台灣科技大學建築系 施宣光
sgshih@mail.ntust.edu.tw, 02-27376720, 綜合研究大樓 RB803
https://www.dropbox.com/s/9q55xigomb2flox/Architectural%20design%20information%20processing.pdf


課程宗旨
建築設計是一個分階段的決策與資訊累加的過程.每一個階段都必須蒐集並處理與該階段決策相關的資訊,也必須將所做的階段性決策以適當的資訊媒介表達出來,作為下一個設計階段的決策基礎.例如基地分析應該蒐集那些資訊,如何適當地使用數位工具把基地分析的相關資訊記錄下來,如何讓這些記錄下來的資訊協助下一個階段的設計作業?基地配置又應該處理那些問題,對這些問題的決策要如何使用數位工具加以處理,使其對下一階段的設計工作能有所助益?同樣的問題在基本設計階段與細部設計階段又該如何?
本課程目的在探討設計各階段所需處理的資訊,以及適當的資訊表現與紀錄方式;讓同學能夠使用數位工具與技術協助建築設計的進行.課程安排將依照建築設計的進行程序,共同探討並體驗建築設計從基地分析、設計構想、基地配置、初步設計、細部設計,乃至於模型製作等各個階段的資訊處理.
課程進行將以衍生式參數化建模相關工具以及BIM(Building Information Modeling)進行練習,也期待同學能運用這些工具和建築設計結合。所使用的工具包括RevitRhinoceros以及Grasshopper和一些延伸工具,如Kangaroo Karamba

課程大綱
課程的進行將分為數位模型實作與理論介紹.
數位模型實作將配合同學所修讀之建築設計課程,分為基地配置、基本設計、細部設計到模型表現等各階段,讓同學能夠使用數位工具協助設計發展過程所需的資料處理、設計操作以及模型表現.

理論介紹的部分將涉獵下列議題:
1.         衍生式參數化模型建構(Generative modeling + Parametric modeling)
2.         建築資訊建模(Building Information Modeling)的概念與技術

參考書目
l   Zubin Khabazi, Generative Algorithms with Grasshopper – version 2.0 (2012/8)
http://files.na.mcneel.com/misc/Generative%20Algorithms%20v2.zip
l   Chuck Eastman, Paul Teicholz, Rafael Sacks, and Kathleen Liston, 2008, BIM Handbook: A Guide to Building Information Modeling for Owners,
          
修課須知
修讀本課程的同學必須具備基礎的電腦繪圖技術以及建築設計的操作經驗。最好能夠熟悉Grasshopper,否則必須有決心與能力在短時間之內能進入狀況。本課程強調主動學習,並且主動將課程所學應用到建築設計。期末報告的主題就是將本課程所學應用到建築設計的過程與成果。
課程進度
周次
課程活動
備註
1.         2/18
課程介紹,參數化設計基本技術
上課開始
2.         2/25
設計資訊流程、Field與蒙地卡羅分析法

3.         3/4
量體配置的參數化建構、課程分組
加退選結束
4.         3/11
空間配置、GeckoEcotect的運用

5.         3/18
外牆與屋頂的參數化建構

6.         3/25
結構系統、Kangaroo的運用

7.         4/1
快速成型的運用
4/3-7春假
8.         4/8
設計優化基本概念、Karamba的運用

9.         4/15
期中報告

10.     4/22
期中報告

11.     4/29
BIM基本概念介紹
第二次退選開始
12.     5/6
BIM 平台介紹

13.     5/13
BIM 平台介紹

14.     5/20
建築資訊溝通平台、跨專業資訊交換與互用
第二次退選結束
15.     5/27
建築設計階段資訊建模

16.     6/3
營造與營運階段資訊建模

17.     6/10
期末報告
上課結束
18.     6/17
期末報告
期末考開始

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